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短歌行教学设计一等奖

发布时间：2024-03-15 06:59
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《短歌行》优秀教案设计篇一一、教学目标了解汉魏晋诗歌的基本特征,体会曹操诗歌的风格,感悟诗人的思想感情,感受诗歌政治性与抒情性相交融的艺术特征;反复诵读,...

《三国演义》第四十八回有一段曹操横槊赋诗的描写曹操平定北方后,率百万雄师,饮马长江,与孙权决战当天夜晚,明月皎洁,他在大江上置酒设乐,欢宴诸将酒酣,取槊立于船...

第一种说法:天上的明月常在运行,不会停止(“掇”通“辍”,“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”,即停止的意思);同样,我的求贤之思也是不会断绝的。关于这一点作者在...

《短歌行》是作者将个人的政治抱负融入浓郁的诗歌意境中,多种艺术手法的运用,真实、新鲜、有力的情感表达,使之立意深远,其实充沛,极富“志深比长”“ 梗概多气” ...

曹操《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞·平调曲》。下面是我为大家整理的公开课曹操的《短歌行》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。《短歌行》优秀...

《短歌行》抒写的是一位政治家、军事家兼诗人的曹操在特定的历史环境下抒发了自己对人生苦短和时光易逝的苦闷和感叹,本内容由我跟大家分享《短歌行》教案设计,欢迎...

你知道曹操的《短歌行》是一首描述那个英雄人物的诗歌吗?下面是我整理的《短歌行》教学设计以供大家阅读。《短歌行》教学设计一、教学内容分析《短歌行》是人...

【具体教学步骤】一、导入以前，我们学过曹操的两首诗歌──《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天...

《短歌行》教学设计教学目标：1.知识与技能：了解作家曹操基本情况;掌握《短歌行》的思想内容;背诵本诗。2.过程与方法：在诵读过程中培养学生合作探究的能力，...

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